发布时间:2023-05-03 06:34:26
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今天将为大家分析一个教师教学质量评价信息反馈系统,教师教学质量评价信息反馈系统项目使用框架为SSM(MYECLIPSE),选用开发工具为idea。
系统中存在的评价重点信息需要用户进行维护,用户完成系统登录验证后,在菜单栏中查找到评价重点管理模块,跳转到评价重点管理页面可以对评价重点信息进行维护。用例描述如表所示。
表管理评价重点用例描述
| 用例名称 | 管理评价重点用例 | |
|---|---|---|
| 参与者 | 用户 | |
| 用例概述 | 本用例用于用户管理评价重点 | |
| 前置条件 | 用户成功登陆系统 | |
| 事件基础 | 用户操作 | 系统反馈 |
| 用户登陆系统、点击菜单栏的评价重点管理按钮,点击修改或删除维护评价重点信息 | 提示用户登陆成功、获取评价重点信息,并展示到评价重点管理页面、根据点击的不同操作进行评价重点信息处理 | |
对系统中添加评价重点功能进行用例分析,评价重点表具有字段特点研究、主体研究、内容研究、作用研究、类型研究、评价重点、,在添加评价重点页面中通过输入完整的评价重点字段信息,点击添加按钮响应评价重点控制层的添加方法,可以完成添加评价重点功能。在服务器中通过tedianyanjiu、zhutiyanjiu、neirongyanjiu、zuoyongyanjiu、leiixngyanjiu、pingjiazhongdian、字段进行接收,执行添加sql语句可以将数据同步到t_pingjiazhongdian表中。根据分析添加评价重点的用例描述如表所示。
表添加评价重点用例描述
| 用例编号 | 添加评价重点 |
|---|---|
| 用例参与者 | 用户 |
| 用例概述 | 本用例用于用户添加评价重点 |
| 前置条件 | 用户登陆系统后执行操作 |
| 用例步骤 | 用户登录系统,输入评价重点的字段信息,通过添加评价重点方法,在评价重点控制层中接受tedianyanjiu、zhutiyanjiu、neirongyanjiu、zuoyongyanjiu、leiixngyanjiu、pingjiazhongdian、字段数据,使用insert into t_pingjiazhongdian语句插入数据到数据库中 |
| 系统响应 | 提示用户登录成功,跳转到添加评价重点页面,添加完成评价重点后,评价重点控制层返回添加评价重点成功信息 |
| 响应时间 | 1S |
| 输入参数 | 特点研究、主体研究、内容研究、作用研究、类型研究、评价重点、 |
系统中存在的用户信息需要用户进行维护,用户完成系统登录验证后,在菜单栏中查找到用户管理模块,跳转到用户管理页面可以对用户信息进行维护。用例描述如表所示。
表管理用户用例描述
| 用例名称 | 管理用户用例 | |
|---|---|---|
| 参与者 | 用户 | |
| 用例概述 | 本用例用于用户管理用户 | |
| 前置条件 | 用户成功登陆系统 | |
| 事件基础 | 用户操作 | 系统反馈 |
| 用户登陆系统、点击菜单栏的用户管理按钮,点击修改或删除维护用户信息 | 提示用户登陆成功、获取用户信息,并展示到用户管理页面、根据点击的不同操作进行用户信息处理 | |
对系统中添加用户功能进行用例分析,用户表具有字段账号、职务、姓名、用户id、年龄、密码、权限、性别、,在添加用户页面中通过输入完整的用户字段信息,点击添加按钮响应用户控制层的添加方法,可以完成添加用户功能。在服务器中通过username、zhiwu、xingming、id、nianling、password、quanxian、xingbie、字段进行接收,执行添加sql语句可以将数据同步到t_yonghu表中。根据分析添加用户的用例描述如表所示。
表添加用户用例描述
| 用例编号 | 添加用户 |
|---|---|
| 用例参与者 | 用户 |
| 用例概述 | 本用例用于用户添加用户 |
| 前置条件 | 用户登陆系统后执行操作 |
| 用例步骤 | 用户登录系统,输入用户的字段信息,通过添加用户方法,在用户控制层中接受username、zhiwu、xingming、id、nianling、password、quanxian、xingbie、字段数据,使用insert into t_yonghu语句插入数据到数据库中 |
| 系统响应 | 提示用户登录成功,跳转到添加用户页面,添加完成用户后,用户控制层返回添加用户成功信息 |
| 响应时间 | 1S |
| 输入参数 | 账号、职务、姓名、用户id、年龄、密码、权限、性别、 |
系统中存在的学生反映 信息信息需要用户进行维护,用户完成系统登录验证后,在菜单栏中查找到学生反映 信息管理模块,跳转到学生反映 信息管理页面可以对学生反映 信息信息进行维护。用例描述如表所示。
表管理学生反映 信息用例描述
| 用例名称 | 管理学生反映 信息用例 | |
|---|---|---|
| 参与者 | 用户 | |
| 用例概述 | 本用例用于用户管理学生反映 信息 | |
| 前置条件 | 用户成功登陆系统 | |
| 事件基础 | 用户操作 | 系统反馈 |
| 用户登陆系统、点击菜单栏的学生反映 信息管理按钮,点击修改或删除维护学生反映 信息信息 | 提示用户登陆成功、获取学生反映 信息信息,并展示到学生反映 信息管理页面、根据点击的不同操作进行学生反映 信息信息处理 | |
对系统中添加学生反映 信息功能进行用例分析,学生反映 信息表具有字段学生反映信息id、文字、学生反映 信息、视频、声音、,在添加学生反映 信息页面中通过输入完整的学生反映 信息字段信息,点击添加按钮响应学生反映 信息控制层的添加方法,可以完成添加学生反映 信息功能。在服务器中通过id、wenzi、xueshengfanyingxinxi、shipin、shengyin、字段进行接收,执行添加sql语句可以将数据同步到t_xueshengfanyingxinxi表中。根据分析添加学生反映 信息的用例描述如表所示。
表添加学生反映 信息用例描述
| 用例编号 | 添加学生反映 信息 |
|---|---|
| 用例参与者 | 用户 |
| 用例概述 | 本用例用于用户添加学生反映 信息 |
| 前置条件 | 用户登陆系统后执行操作 |
| 用例步骤 | 用户登录系统,输入学生反映 信息的字段信息,通过添加学生反映 信息方法,在学生反映 信息控制层中接受id、wenzi、xueshengfanyingxinxi、shipin、shengyin、字段数据,使用insert into t_xueshengfanyingxinxi语句插入数据到数据库中 |
| 系统响应 | 提示用户登录成功,跳转到添加学生反映 信息页面,添加完成学生反映 信息后,学生反映 信息控制层返回添加学生反映 信息成功信息 |
| 响应时间 | 1S |
| 输入参数 | 学生反映信息id、文字、学生反映 信息、视频、声音、 |
系统中存在的管理员信息需要用户进行维护,用户完成系统登录验证后,在菜单栏中查找到管理员管理模块,跳转到管理员管理页面可以对管理员信息进行维护。用例描述如表所示。
表管理管理员用例描述
| 用例名称 | 管理管理员用例 | |
|---|---|---|
| 参与者 | 用户 | |
| 用例概述 | 本用例用于用户管理管理员 | |
| 前置条件 | 用户成功登陆系统 | |
| 事件基础 | 用户操作 | 系统反馈 |
| 用户登陆系统、点击菜单栏的管理员管理按钮,点击修改或删除维护管理员信息 | 提示用户登陆成功、获取管理员信息,并展示到管理员管理页面、根据点击的不同操作进行管理员信息处理 | |
对系统中添加管理员功能进行用例分析,管理员表具有字段账号、管理员、密码、,在添加管理员页面中通过输入完整的管理员字段信息,点击添加按钮响应管理员控制层的添加方法,可以完成添加管理员功能。在服务器中通过username、admin、password、字段进行接收,执行添加sql语句可以将数据同步到t_admin表中。根据分析添加管理员的用例描述如表所示。
表添加管理员用例描述
| 用例编号 | 添加管理员 |
|---|---|
| 用例参与者 | 用户 |
| 用例概述 | 本用例用于用户添加管理员 |
| 前置条件 | 用户登陆系统后执行操作 |
| 用例步骤 | 用户登录系统,输入管理员的字段信息,通过添加管理员方法,在管理员控制层中接受username、admin、password、字段数据,使用insert into t_admin语句插入数据到数据库中 |
| 系统响应 | 提示用户登录成功,跳转到添加管理员页面,添加完成管理员后,管理员控制层返回添加管理员成功信息 |
| 响应时间 | 1S |
| 输入参数 | 账号、管理员、密码、 |
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