发布时间:2023-01-22 03:36:35
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今天将为大家分析一个心理健康网的规划与设计,心理健康网的规划与设计项目使用框架为SSM(MYECLIPSE),选用开发工具为idea。
分析添加管理员用例,管理员可以管理系统中所有信息,管理员添加管理员时,需要先登录系统。在管理中心中进入到添加管理员页面,填写需要添加的管理员详细信息。管理员详细信息包括密码、管理员id、账号、,提交后的管理员,将在管理员controller中进行接收,再调用程序的ROM将管理员信息同步到t_admin表中。
添加管理员用例描述
用例名称 | 添加管理员 |
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参与者 | 用户 |
用例概述 | 本用例用于用户添加管理员 |
前置条件 | 用户成功登陆系统 |
基本事件流 | 进入添加管理员页面,输入管理员信息,提交信息到管理员接口 |
参与者动作 | 用户登录系统,跳转到添加管理员页面,输入完成管理员信息。包括密码、管理员id、账号、信息,提交管理员信息到管理员控制层中,添加到管理员数据表中。 |
系统响应 | 提示添加管理员成功 |
测试用例 | 用例描述 | 功能内容 | 用户操作 | 预期结果 | 实际结果 | 是否通过 |
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TEST_1 | 在管理员管理页面,点击修改管理员按钮,提交管理员id到管理员控制层,响应selectadmin方法查询t_admin表中的管理员数据,并返回修改管理员页面进行展示管理员详细信息,输入更改后的管理员数据信息,点击修改按钮响应,响应管理员控制层中的update方法完成修改操作 | 根据管理员id获取管理员详细信息,修改管理员详细信息,提交到管理员控制层中,进行数据同步,同步到t_admin表中 | 在管理管理员页面点击修改管理员按钮,在修改管理员页面输入修改后的管理员信息,点击修改按钮 | 根据id获取管理员的详细信息,在修改管理员页面中进行展示,修改管理员完成后,给出页面提示修改管理员成功 | 根据id获取管理员的详细信息,在修改管理员页面中进行展示,修改管理员完成后,给出页面提示修改管理员成功 | 通过 |
分析添加用户用例,管理员可以管理系统中所有信息,管理员添加用户时,需要先登录系统。在管理中心中进入到添加用户页面,填写需要添加的用户详细信息。用户详细信息包括用户id、性别、用户、密码、年龄、姓名、,提交后的用户,将在用户controller中进行接收,再调用程序的ROM将用户信息同步到t_yonghu表中。
添加用户用例描述
用例名称 | 添加用户 |
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参与者 | 用户 |
用例概述 | 本用例用于用户添加用户 |
前置条件 | 用户成功登陆系统 |
基本事件流 | 进入添加用户页面,输入用户信息,提交信息到用户接口 |
参与者动作 | 用户登录系统,跳转到添加用户页面,输入完成用户信息。包括用户id、性别、用户、密码、年龄、姓名、信息,提交用户信息到用户控制层中,添加到用户数据表中。 |
系统响应 | 提示添加用户成功 |
测试用例 | 用例描述 | 功能内容 | 用户操作 | 预期结果 | 实际结果 | 是否通过 |
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TEST_2 | 在用户管理页面,点击修改用户按钮,提交用户id到用户控制层,响应selectyonghu方法查询t_yonghu表中的用户数据,并返回修改用户页面进行展示用户详细信息,输入更改后的用户数据信息,点击修改按钮响应,响应用户控制层中的update方法完成修改操作 | 根据用户id获取用户详细信息,修改用户详细信息,提交到用户控制层中,进行数据同步,同步到t_yonghu表中 | 在管理用户页面点击修改用户按钮,在修改用户页面输入修改后的用户信息,点击修改按钮 | 根据id获取用户的详细信息,在修改用户页面中进行展示,修改用户完成后,给出页面提示修改用户成功 | 根据id获取用户的详细信息,在修改用户页面中进行展示,修改用户完成后,给出页面提示修改用户成功 | 通过 |
分析添加心理教育用例,管理员可以管理系统中所有信息,管理员添加心理教育时,需要先登录系统。在管理中心中进入到添加心理教育页面,填写需要添加的心理教育详细信息。心理教育详细信息包括时间、老师、教育课程、心理教育id、,提交后的心理教育,将在心理教育controller中进行接收,再调用程序的ROM将心理教育信息同步到t_xinlijiaoyu表中。
添加心理教育用例描述
用例名称 | 添加心理教育 |
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参与者 | 用户 |
用例概述 | 本用例用于用户添加心理教育 |
前置条件 | 用户成功登陆系统 |
基本事件流 | 进入添加心理教育页面,输入心理教育信息,提交信息到心理教育接口 |
参与者动作 | 用户登录系统,跳转到添加心理教育页面,输入完成心理教育信息。包括时间、老师、教育课程、心理教育id、信息,提交心理教育信息到心理教育控制层中,添加到心理教育数据表中。 |
系统响应 | 提示添加心理教育成功 |
测试用例 | 用例描述 | 功能内容 | 用户操作 | 预期结果 | 实际结果 | 是否通过 |
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TEST_3 | 在心理教育管理页面,点击修改心理教育按钮,提交心理教育id到心理教育控制层,响应selectxinlijiaoyu方法查询t_xinlijiaoyu表中的心理教育数据,并返回修改心理教育页面进行展示心理教育详细信息,输入更改后的心理教育数据信息,点击修改按钮响应,响应心理教育控制层中的update方法完成修改操作 | 根据心理教育id获取心理教育详细信息,修改心理教育详细信息,提交到心理教育控制层中,进行数据同步,同步到t_xinlijiaoyu表中 | 在管理心理教育页面点击修改心理教育按钮,在修改心理教育页面输入修改后的心理教育信息,点击修改按钮 | 根据id获取心理教育的详细信息,在修改心理教育页面中进行展示,修改心理教育完成后,给出页面提示修改心理教育成功 | 根据id获取心理教育的详细信息,在修改心理教育页面中进行展示,修改心理教育完成后,给出页面提示修改心理教育成功 | 通过 |
分析添加心理测试用例,管理员可以管理系统中所有信息,管理员添加心理测试时,需要先登录系统。在管理中心中进入到添加心理测试页面,填写需要添加的心理测试详细信息。心理测试详细信息包括测试题、心理测试id、心理测试、测试人、,提交后的心理测试,将在心理测试controller中进行接收,再调用程序的ROM将心理测试信息同步到t_xinliceshi表中。
添加心理测试用例描述
用例名称 | 添加心理测试 |
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参与者 | 用户 |
用例概述 | 本用例用于用户添加心理测试 |
前置条件 | 用户成功登陆系统 |
基本事件流 | 进入添加心理测试页面,输入心理测试信息,提交信息到心理测试接口 |
参与者动作 | 用户登录系统,跳转到添加心理测试页面,输入完成心理测试信息。包括测试题、心理测试id、心理测试、测试人、信息,提交心理测试信息到心理测试控制层中,添加到心理测试数据表中。 |
系统响应 | 提示添加心理测试成功 |
测试用例 | 用例描述 | 功能内容 | 用户操作 | 预期结果 | 实际结果 | 是否通过 |
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TEST_4 | 在心理测试管理页面,点击修改心理测试按钮,提交心理测试id到心理测试控制层,响应selectxinliceshi方法查询t_xinliceshi表中的心理测试数据,并返回修改心理测试页面进行展示心理测试详细信息,输入更改后的心理测试数据信息,点击修改按钮响应,响应心理测试控制层中的update方法完成修改操作 | 根据心理测试id获取心理测试详细信息,修改心理测试详细信息,提交到心理测试控制层中,进行数据同步,同步到t_xinliceshi表中 | 在管理心理测试页面点击修改心理测试按钮,在修改心理测试页面输入修改后的心理测试信息,点击修改按钮 | 根据id获取心理测试的详细信息,在修改心理测试页面中进行展示,修改心理测试完成后,给出页面提示修改心理测试成功 | 根据id获取心理测试的详细信息,在修改心理测试页面中进行展示,修改心理测试完成后,给出页面提示修改心理测试成功 | 通过 |
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